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锚定未来能力需求，推动教育转型发展

李志民 11月11日 10:32

人工智能（AI）能穷尽已知，却难以生成新知

李志民 11月09日 10:28

在“青年人才能力数据服务平台与北大青年AI+创新劳动实践平台发布暨AI+X青年人才实践发展论坛...

11月06日 20:08

数字世界将给我们带来哪些影响

11月05日 18:20

如何提升认知能力？

11月04日 17:01

在2026第二届数字教育香山论坛上的致辞

11月03日 18:16

关于“时代” 的界定与构成要素：目前能称为AI时代吗

11月02日 11:43

人工智能时代全球胜任力培养的内涵演进与创新路径

11月02日 11:41

什么是创新能力及其主要能力模块

李志民 10月27日 10:58

关于话语体系：知识的声音与表达

10月22日 16:44

关于学术体系：知识生产的内核

10月21日 16:16

关于学科体系：知识大厦的骨架

10月20日 18:25

关于知识体系：概念、结构及其呈现

10月19日 18:18

制度落地与观念突围：高校分类改革的双重命题

10月19日 18:17

高校分类改革需转变传统的精英观念

10月19日 18:12

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