陈宝生:高教领域放管服改革文件下发后有地方对政策“截流”

2019-01-31 澎湃新闻

  2019年1月18日,2019年全国教育工作会议在京召开,教育部党组书记、部长陈宝生作工作报告。1月30日,教育部网站发布了陈宝生在2019年全国教育工作会议上的讲话全文。

  陈宝生在2019年全国教育工作会议上的讲话中指出,“当前校长们、老师们感受最深、呼声最强烈、关注度最高的还是改革,要围绕破除教育领域长期存在的体制机制障碍,在一些标志性、引领性、支柱性改革上取得突破。”

  陈宝生说,要把教育评价改革作为“最硬的一仗”来推进。

  “‘唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子’,这‘五唯’是当前教育评价指挥棒方面存在的根本问题,是当前教育改革中最难啃的‘硬骨头’,但再难也要啃下来。‘五唯’问题解决了,才能从根本上扭转功利化倾向、从根本上祛除浮躁之弊,还教育清静、清爽、清新之风。”陈宝生还强调,要继续大力度深化教育管理方式改革。

  “教育治理治的是权力,理的是关系。针对学校反映突出的检查多、评比多等问题,要按照中办统筹规范督查检查考核工作的要求,能精简的精简、能合并的合并,能一次综合检查就少一些专项检查,列出清单,逐一清理,建立章法,切实解决。要扩大高校在薪酬分配、职称评审等方面的自主权,五部门关于高等教育领域放管服改革的文件下发后,很多地方向高校放出有含金量的权力,一些地方不再组织职称评审、不再审批评审结果、不再制发任职文件、不再办理资格证书,但也有地方对政策‘截流’、打折扣。”

  针对“有地方对政策‘截流’”问题,陈宝生说,“这里我要强调,该放的权一定要放足,放到位,决不能‘上放下不放’‘明放暗不放’。”

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