2015年“9.3”阅兵令世人震撼，在北京理工大学的师生中流行这样一句话：“在‘9.3’大阅兵里的武器装备，不是北理工研制的，就是北理工参与研制的。”在国庆60周年阅兵的30个方阵中，北理工参与了22个方阵的装备设计和研制，参与数量和深度位居全国高校第一。这其中饱含了北理工几代科技人员的心血，印证着北理工向建设中国特色世界一流理工大学迈进的坚实步伐。9月28日，北京理工大学校长胡海岩院士接受中国教育在线总编辑陈志文专访，就“聚焦双一流”主题精彩对话。

 

 

 

　　对于一所大学来讲，十年就是一个瞬间

 

　　大学的发展是一个长周期的过程，十年也许只能走一步，百年完成一个阶段。访谈中，胡海岩校长表示“北理工在过去十年中朝着建设世界一流理工大学的目标走了一大步。”北理工是1940年创建于延安的自然科学院，是中国共产党创建的第一所理工科院校，始终和国家同呼吸共命运，始终把国家重大需求作为自己努力的方向和使命，建校几十年来，为国家尤其是国防科技工业做出了重要贡献。

 

　　在新的历史条件下，北理工形成了理工并重、相互融合、工理管文协调发展的学科和专业体系。胡海岩校长表示，近十年来，北理工在理科和基础研究方面有了长足进步。“我们深切地感受到，作为以国防科技为特色的大学，要走向世界一流，必须要有强大的基础研究，有强大的理科，要有很好的数学、物理、化学、生物、力学等学科来支撑。这样才会开展原创性研究，才能产生原创性技术。”

 

　　在迈向一流的进程中，胡海岩校长首先特别强调教师队伍建设：“我们不仅从海内外著名大学、中国科学院等引进了一批很优秀的年轻学者，同时我们也着力培养自己的优秀学者。近年来，学校不仅在传统优势工科、而且在数学、物理、化学这些基础学科培养出了年轻的学科带头人，有了自我造血能力，这对于教师队伍的可持续发展至关重要。”

 

　　建设“双一流”，不再只是一句口号

 

　　北京理工大学是“211工程”、“985工程”的受益者。面对社会舆论评价“211工程”和“985工程”的功过是非，胡海岩校长认为，在中国高等教育大发展这样一个特定的历史时期，国家重点建设一批高校是非常必要的。“20年前，我国高等教育的发展非常困难，如果不实施像“211”工程重点支持一批学校率先发展，引起各级政府和社会的广泛关注，吸引大量资金来加强大学建设，那中国高等教育就没有今天。当然，由于只建设了很少的一部分学科和一部分学校，受益面不够广，所以可能反对的声音很强。但从历史角度看，这两个工程不仅仅使部分学校受益了，还对其他学校起了带动作用，对确保国家完成当时所确定的到20世纪末实现小康这个目标起了重要作用。”

 

　　如今，“双一流”正式推出，对于这个新时期推动高等教育发展的国家计划，胡海岩校长认为，如果说“双一流”和“985”、“211”有不同之处的话，那就是目标和任务更加明确。在当年的“985”和“211”工程中，只是比较原则地讲要提升水平。现在的“双一流”建设，则明确建成世界一流大学的时间。胡海岩校长表示，对北理工来讲，我们所确定的每个时间节点都经过了认真研究和论证，经过努力是可以实现的。

 

　　如果没有扎根中国，世界一流毫无意义

　　聚焦到北理工的“双一流”建设中，胡海岩校长认为，必须要“扎根中国，世界一流”；如果不能扎根中国，世界一流就没有意义。胡海岩校长解释到，扎根中国不是说这所大学办在中国，而是对中华民族的伟大复兴要起到推动作用，甚至是引领作用。

 

　　对于“双一流”建设所涉及的人才引进，胡海岩校长表示，既要有现实考虑，又要有长远考虑。从短期看，毕竟我国大学与世界一流大学还有很大差距，所以要千方百计从世界名校引进人才。不管是华裔学者还是外籍学者，只要是优秀的，我们都想要，希望快速提升中国大学的水平，这是现实考虑。但如果从长远考虑的话，一流大学自己就应该培养出很多一流人才，是用自己的一流人才与世界名校去交换人才，从而避免近亲繁殖。希望经过一段时间的努力，中国大学能进入这样的历史时期。

 

　　访谈中，胡海岩校长还提出，要用三把尺子来度量“双一流”，一把尺子是大学本源，一把尺子是教育规律，还有一把尺子就是人民满意。
当前，统筹推进“双一流”大学建设，是中国高校面临的重要命题，是使命，也是责任。作为诞生于抗日烽火中的中国共产党创建的第一所理工科高校，北京理工大学“双一流”建设这条主线脉络日益清晰，北理工将以“双一流”大学建设为责任，看似默默无闻，实则孕育不凡之力。